Amancio Ojeda Saavedra

Desde hace muchos años la lúdica para impulsar el aprendizaje  ha sido un recurso de muchísimo valor. El aprender jugando, ha servido no sólo para niños y adultos, sino para organizaciones completas. Cuando una actividad lúdica está bien diseñada, el impacto que produce es superior a un aprendizaje por memorización de contenidos.  Desde hace más de dos décadas venimos reconociendo y recorriendo  este camino, y  ahora,  se le suma con más fuerza la tecnología.  Las nuevas generaciones tienen un gusto subrayado por los videos juegos. Es muy  común conversar con una persona de  30 años, que tiene en su TV  conectada una consola de video juegos, y que conversa con sus colegas, sobre cómo va en los “mundos” (niveles) del  juego  de  moda. Esto es un indicador sobre la importancia que tiene la tecnología y los juegos en la vida cotidiana. Entre el 1997 y 1998 había un juego para la  red que se llamaba “E...

Los emprendimientos surgen del anhelo de transformar una necesidad personal. El emprendedor desea desplazarse   de un punto “A”, donde se encuentra, a un punto “B”, donde juzga que se le cumple un sueño; esto ocurre independientemente de la persona que decide emprender o del tipo de emprendimiento.  Se debe generar relación entre “emprender” y “desprender”, porque para emprender hay que soltar algo, este "algo" tiene diferentes caras (incluso puede tenerlas todas). Los emprendedores deciden desprenderse de una zona "cómoda" ya sea en: lo emocional, lo económico, en cuanto al tiempo, la seguridad, entre otras; para cumplir con su sueño. El Líder emprendedor Cuando   el emprendimiento dice “presente”,   es producto de que una persona decide asumir el liderazgo   de   hacer realidad una idea, y la misma sólo podrá materializarse y   tener sostenibilidad en el tiempo, en la medida en que el líder avanza y desarrolla las competencias de lider...